家校沟通 无限未来 ——菏医附院走进鲁西新区人民路中学开展家庭教育讲座

3月7日下午，在春意渐浓的日子，鲁西新区人民路中学迎来了一场特别的家庭教育指导活动。菏泽医专附属医院临床党支部书记、精神科护士长李华，带着临床心理辅导经验走进校园，与初二年级60余名学困生、心困生家长展开深度对话。

一、专业解析青春期心理密码

“初二学生正处于自我意识觉醒的关键期，大脑前额叶发育尚未完善，情绪波动与理性思考的拉锯战每天都在上演。”李华护士长以神经科学视角切入，通过案例展示青春期少年特有的“心理悖论”——既渴望独立又依赖父母，既追求个性又渴望认同。她特别提醒家长关注“心理闭锁期”现象：当孩子突然变得寡言少语时，可能正在经历认知重构的重要阶段。

二、沟通技巧实战教学

倾听、共情、尊重是沟通的三大法宝。当孩子怒火冲天时，不要以暴制暴，而是要接纳孩子的情绪，顺着他的思路应对。父母要做孩子情绪的容器，容纳孩子好的、不好的情绪，孩子才能感受到安全感，才能慢慢降低自己的怒火。

三、亲子关系重构策略

孩子的情绪不稳定，和缺少父母的陪伴和关注有直接的关系。强调“陪伴≠陪同”，要求家长一定抽出时间陪伴孩子，同时需要家长遵循“三不原则”——不评判、不说教、不转移话题，真正听见孩子心声。

四、家校协同护航成长

“家庭是心理问题的缓冲带，学校是行为矫正的训练场。”李华结合医院接诊的真实案例，解析学业困境背后的心理动因。

活动尾声，家长们争相提问的场景持续了半个多小时。“原来孩子顶嘴是思维发展的表现”“终于明白如何区分叛逆和抑郁信号”。屏幕上显示着李华微信二维码，将持续为特殊需求家庭提供专业支持。

“每个孩子都是等待破茧的蝶，我们需要做的，是准备好适宜的温度与耐心。”这场心灵对话，不仅为焦虑中的家长打开了认知新视窗，更搭建起医校协同的心理健康教育立交桥。（供稿：李华）